PRÁCTICA NÚMERO 3: ESTUDIO DE CASOS SOBRE LA INTEGRACIÓN CURRICULAR DE MEDIOS.

Con esta nueva práctica hemos conocido el caso de Adela, una maestra de infantil que intenta integrar las Tics en el aula como único recurso didáctico.
Con Adela hemos aprendido que no existe el supermedio, sino que debemos hacer una combinación de los medios más adecuados según el contexto y las necesidades de los niños.
Podéis verla vosotr@s mism@s  Aquí

La práctica la hemos realizado Lorena Sánchez, Josefa Sánchez, Cristina Sánchez y Sonia García en clase.